当前位置:首页 > 心理健康 > 儿童心理 > 正文

孩子左撇子怎么办 要不要纠正左撇子

日期:2015-11-18来源:美食养生馆编辑:大力神阅读:

孩子左撇子怎么办?许多家长都疑惑孩子左撇子怎么办,要不要纠正,还是顺其自然,下面告诉大家孩子左撇子怎么办。

左撇子

研究发现

美国2010年初研究发现,左撇子儿童中,出现心理失衡者的比例比一般同龄孩子高出约26个百分点。而显示出的心理失衡可谓五花八门:程度不一的自卑,较为强烈的孤独感或失落感,不合群,轻度抑郁等;而且这些消极心理如果长期得不到克服,容易引起遗尿、失眠、食欲不佳、头疼、记忆力差等异常表现,最终还可能导致智力发展和身体发育迟缓。

背后原因

这些心理失衡很大程度上是由这类孩子所处的异常环境诱发。如果家长和老师常常要孩子改变左撇子的习惯,同时左撇子孩子常常遭到小伙伴们的嘲笑、甚至冷落,时间一长,孩子便极有可能产生一种自己是与众不同的怪物之感,把自己划为不受欢迎的另类,发展下去就会陷入自卑、自惭等心理困境而难以自拔,心理健康自然受到严重影响。

怎么办?

鉴于此,有关专家向家长和老师们提出了如下建议:首先让孩子明白左撇子仅是一种习惯而已,与正常人是一样的,因而对自己是左撇子既不必大惊小怪,更不必自卑自怜;不要强迫孩子改用右手,否则可能对其一生产生负面影响;多表扬,多肯定。

不要刻意纠正

一个人在日常生活中做技巧性活动时习惯使用的那只手称为利手。习惯用右手称为右利手,习惯用左手称为左利手。语言发展意味着左脑的语言中枢渐渐形成。右利手的人语言中枢在左脑皮层,左利手的语言中枢在右脑的相应位置。

如果宝宝善于用左手,那么宝宝的利手就是左手,对应的宝宝的优势半脑在右脑。如果家长强迫孩子使用右手,右手虽然得到锻炼,但是,右脑得不到利手——左手的帮助,就会发育不畅,语言中枢发展延迟。如果家长还一味地干扰,进行强迫的话,原本形成的语言中枢产生紊乱。2-3岁正是宝宝口语学习的关键时期,这个时期不当的干扰,极易造成孩子口吃、说话不清、发音不准等语言问题。

宝宝习惯使用左手,这个家长不要刻意纠正。可以通过一些动手游戏去训练孩子的左右手的协调,例如,手指操,宝宝可以两只手一起动起来。捏脸游戏,例如:让宝宝用两只手分别去捏两只耳朵等。

生活中还有很多这样的游戏,家长在愉快的游戏中尽量使孩子的两手协调起来,一定不要让孩子产生自卑的情绪,让孩子理解,两只手都可以用,每只手都用不同的用途,不能给孩子一种消极的心理暗示,影响孩子个性的发展。

顺其自然,让宝宝用自己方便的手去做事,因为有些精细的动作就只有自己的利手才能做成,不要让宝宝感到压力,让他又顺手又愉快地完成一些操作,不要管他用那一只手,能做出来就应给以鼓励。

细心呵护健康成长。

相关文章

小编推荐

热点排行